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A blog for my students…

Can the US learn from El Salvador how to decrease gang activity?

According to this article published by the Huffington Post Yes.
The Salvadoran government negotiated a groundbreaking deal with the Salvadoran MS-13 and rivals, Calle-18, by which mediators in El Salvador essentially extended a peace treaty between the two gangs and the Salvadoran government. After the negotiations, homicides decreased by 32 percent and kidnappings by 50 percent, reports the New York Times.
Would the US take note an intervene in such a way?
Read the article here


Picture from Huffington Post

Joven Chileno logra la fama con su discurso polémico de graduación

 

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Foto de BBC Mundo

El estudiante de ultimo año de una escuela secundaria privada, reconocida por su excelencia, fue elegido para dar un discurso totalmente opuesto al que en realidad dió. El lo habría planeado discretamente y para poder expresar sus opiniones reales. Según este articulo publicado en BBC, Benjamin González, chileno, habló de sus compañeros como ”fanáticos que avalan y defienden irracionalmente conductas que rozan en lo enfermizo” y de la institución como discriminadora, además de educarlos “en una burbuja idílica”; y de sus profesores como racistas y homófobos”.

Una de mis partes favoritas del discurso fue esta:

“Desde el primer día que pisé este colegio, sentí como todos los dardos y las acciones van dirigidas a un solo objetivo: el éxito. El éxito no como un instrumento para un fin mayor y más noble (la felicidad, por ejemplo). Sino como la meta final de la vida. Un éxito aparente eso sí, un éxito centrado sólo en lo económico: ser puntaje nacional, estudiar una carrera tradicional, casarse, escalar lo más alto posible en la empresa, comprarse una camioneta para pegarle la insignia del instituto en el parabrisas. Como dirían los Fabulosos Cadillacs: “En la escuela nos enseñan a memorizar: fecha de batallas pero que poco nos enseñan de amor”. Amor a lo que hacemos, amor al prójimo, amor a la clase o incluso a la humanidad. No, nada de eso. Sólo buenos puntajes para el día de mañana comprarse la camioneta 4×4″

Con este discurso,  el adolescente Benjamín González , ademas de pasar de 107 a más de 2,600 seguidores en Twitter, demostró que en un país clasista y elitista como Chile, en el cual tu apellido, cuenta bancaria, y carrera escolar determinan que tan alto podrás escalar socialmente, es necesario engañar a las autoridades escolares para poder expresarse libremente en un instituto privado considerado uno de los mejores del país. Por lo menos creo que esta institución ha de sentir que han educado un joven capaz de pensar en forma analitica y crítica sobre el sistema que lo ha educado, lo cual es valioso y se ve muy poco en este pais de Norte America.

Lee el discurso completo aqui

 

Why I Hate School but Love Education

Based on the popular video: “Why I hate religion but love Jesus”, English rapper-poet Suli Breaks enters the education debate with his own video in which he talks about what mainstream schooling has become and why he thinks amidst standardized exams and rote memorization of texts it no longer provides and ‘education’. He references famous people, such as Steve Jobs and Oprah Winfrey who never graduated from a higher institution.
There is bitterness in his words but accuracy in his plea to young people. He says “understand your motives and reassess your aims”.
Some of Suli’s claims ring true. His mention of memorizing facts to be regurgitated for a test and then forgotten reminded me of the video “Love Letter to Albuquerque Public Schools”
HIs opposition to mainstream schooling rang similar to the pleas of many education scholars in the video “Forbidden Education”
Yet, what are education policy makers to do? Do they even know or understand the implication of their policies?
I think ‘education’ has to do with what you are passionate about. Going to school just to make your parents proud, or to fill the requirements of your life’s checklist will have a different result than going to school because you are passionate about something. And when passion is what drives you, you will get that education whether you attend school or not. That’s what is different about the famous people Suli mentions. They were passionate about something.
What are your thoughts?

El agujero de ozono afecta el crecimiento de los árboles

Fue en los años 80 cuando científicos descubrieron que la capa que absorve la mayoría de los rayos UV emitidos por el Sol, llamada la capa de Ozono, se estaba deshaciendo en ciertos lugares. Como resultado, se tomaron medidas a nivel mundial para detener las emisiones de los químicos responsables por este deterioro. Sin embargo, lo que no se sabia hace 30 años era que tan perjudicial habría sido la perdida de esta parte de la capa. Como por ejemplo el hecho de que por los cambios climáticos causados por el deterioro de la capa de Ozono, el crecimiento de muchos arboles en zonas Australes de nuestro planeta haya sido afectado.

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Según este artículo escrito por Veronica Smink de BBC Mundo, Argentina, el ingeniero forestal argentino Ricardo Villalba, reportó en la edición de noviembre de la revista científica Nature Geoscience, que “en las últimas tres décadas los bosques más emblemáticos de la Patagonia tuvieron la tasa de crecimiento más baja de los últimos 600 años, como consecuencia del agujero de ozono”. La razón que da Villalba es la baja de precipitación en los últimos 20-30 años , la cual esta asociada a un fenómeno conocido como la Oscilación Antártica del Hemisferio Sur (OAHS). Los científicos creen que el agujero en la capa de ozono generó un cambio en el ciclo de la OAHS y eso podría ser el causante de la mayor sequía y un aumento de las temperaturas en las zonas alrededor de la Antártida.

Y pensar que aún existen personas que no creen en el calentamiento global!!!

Lee el artículo completo aquí.

 

Proponen la clonación de un Mamut Prehistórico

Tras el hallazgo de tejidos adiposos y suaves, lana y médula ósea de mamut en un lugar único a casi cien metros de profundidad, científicos rusos anuncian planes de clonar un ejemplar prehistórico de mamut que estuvo congelado durante 10.000 años en el territorio de Yakutia.

Quieren llevar a cabo la clonación insertando el material genético de un mamut que vivió hace miles de años en las células de una elefanta actual.

Cuales crees que puedan ser las implicaciones de esta novedad?

Lee ar articulo completo aquiImage

Using Hip-Hop to Raise Science Academic Achievement of Underserved Populations

Science Education Professor Christopher Emdin from Columbia University has teamed up with GZA of the Wu-Tang Clan (who left school in 10th grade) with the purpose of improving science academic achievement for underserved populations. Together, along with the popular hip-hop lyrics Web site Rap Genius, they will work on a project to use hip-hop to teach science in 10 New York City public schools. “Dr. Emdin, who has written a book called “Urban Science Education for the Hip-Hop Generation,” hopes to change the way city teachers relate to minority students, drawing not just on hip-hop’s rhymes, but also on its social practices and values”.

This is a perfect example of using what students bring to the classroom to make education relevant to them. According to Henry Giroux (2004), students bring “public pedagogy”, which is the type of learning that takes place outside of schools. This pedagogy needs to be recognized by educators. As Foucault (1977) once said, some “knowledges have been disqualified as inadequate…[and] located beneath the required level of cognition”. When educators see children as bringing something valuable into the classroom, when what they bring is appreciated and built upon, the learning possibilities are endless. Educators and policy makers need to stop viewing certain populations of students as having a deficit. When students are valued and their interests are encouraged, learning happens almost effortlessly.

(Picture from NY Times article)

Read the full article

Tres islas se convierten en los primeros lugares en depender 100% de energía solar

La tres islas en la región de Tokelau obtendrán desde ahora toda su electricidad por 4,000 paneles solares para abastecer los hogares de sus 1,500 habitantes. Si tuviéramos esa tecnología en Long Island tal vez no habría tanta gente que no sufrieron daños estructurales sin electricidad después de la tormenta Sandy. Invertirías en paneles solares para tu hogar?

Lee el artículo aquí

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